保育工作從來不能單打獨鬥，亦需要各行各業的人共同參與。本計劃積極聯繫各界具影響力的專業群體，致力推廣NbS的核心價值，讓不同持份者能夠從各自的專業角度，為推動自然保育出一分力。將這份思維帶入設計課室尤為關鍵。建築師在今天所作出的每一個設計決定，將決定明天自然還能擁有多少空間。
2026年1月下旬，本計劃透過與香港知專設計學院（HKDI）的合作，將影響力延伸至保護區以外。我們為HKDI建築設計課程學生在米埔舉辦了為期三天兩夜的沉浸式工作坊，挑戰他們重新構思觀鳥屋設計，既提升訪客體驗，又積極貢獻於生物多樣性保育。
在HKDI講師長野憲太郎的帶領下，學生們以建築師的嚴謹與探索者的好奇心，走遍保護區每個角落: 量度空間尺寸、記錄光影變化，觀察人與環境之間微妙的互動關係。工作坊亦向學生介紹濕地管理原則及NbS，將保育思維直接融入建築實踐。對於這一代設計師而言，米埔不再只是一次實地考察，而是一堂與自然共同設計的大師課。
WWF-Hong Kong在HKDI講師長野憲太郎的帶領下，學生重新發現自身感官的智慧，親身感受濕地的尺度、聲音與質感。
WWF-Hong Kong學生需重新構思觀鳥屋設計，在提升訪客體驗的同時，亦為生物多樣性保育出謀獻策。
長野先生有感而發：
「米埔是一個充滿生命力的地方, 擁有豐富的保育歷史、複雜的生態結構，以及無法單靠課本傳遞的深層意義。我希望學生重新發現自身感官的智慧：聆聽濕地的聲音、感受它的氣息、親身體會觀鳥屋的空間尺度。科技能輔助學習，卻無法取代實地體驗。我希望這些切身的感受能陪伴他們走過這個計劃，並在日後的每一個設計決定中留下印記。」
吳璟熙同學分享道：
HKDI的吳璟熙同學與他的觀鳥屋模型。其設計採用低矮結構及獨立觀鳥空間，以靜默隱蔽的方式減低對生態的干擾。「第一次踏入觀鳥屋，真的讓我大吃一驚。我沒想到裏面會這麼黑，但這種黑暗是刻意為之，目的是讓鳥兒察覺不到正在觀察牠們的人。那種靜默而隱蔽的感覺深深留在我心裏，轉化為我設計的核心。我想創造一個讓訪客與野生動物之間保持隔離的空間，同時讓身處其中的人感到美好與平靜。在草圖中，我設計了形似灌木叢的牆體，將空間劃分成多個獨立的小型觀鳥間，讓觀鳥者之間也互不打擾。我也加寬了走廊，並將整體高度控制在樹線以下，讓建築悄然融入濕地，成為其中一部分。」
陳柏嵐同學分享道：
HKDI的陳柏嵐同學與她的建築模型。其設計運用有機形態，打造一個既能治癒訪客，又為野生動物提供棲身之地的庇護所。
「最大的挑戰在於施工的可行性： 建築要坐落在基圍之中，即使只是在水面上移動，也會產生漣漪和震動，足以驚嚇到鳥兒。這個發現徹底改變了我對保育建築的思考。它不只是一個觀景箱；它是一個讓人學習尊重自然節奏、重新學習如何與自然共處的空間。
為了讓建築融入環境，我以基圍中現有的小島為靈感，運用有機形態，並致力採用就地取材的物料。米埔的現有建築由工人親手建造，這令我深受啟發。我希望延續這種手工的質感，讓觀鳥屋真正屬於這片土地。
最令我著迷的，是濕地對人心靈的影響。這裡的靜謐能深深觸動訪客的內心。我相信一座觀鳥屋可以是互利共贏的：既是人們的心靈庇護所，也是水下生物的棲身之所。」
長野先生進一步補充：
「這次與WWF的合作讓我大開眼界。我們得以直接接觸生態知識與真實的保育現場，促使學生以全新視野拓展設計思維。
對我而言，觀鳥屋不只是置於景觀之中的構築物，它是人、野生動物與濕地之間的介面。透過這個計劃，我希望學生明白，建築不只是設計物件，而是塑造關係：人與野生動物、人與地方生態條件之間的關係。保育與建築不應被視為兩個分開的範疇；它們可以以有意義的方式相輔相成。」
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